Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Признание, что не готов иметь дело с избирателями». Может ли Лукашенко полностью отменить президентские выборы?
  2. Всплыл побочный эффект из-за новшеств по кредитам на автомобили Geely
  3. Что с очередями на границе после сообщений ГПК о том, что Польша якобы перестала пускать автобусы?
  4. Эксперты ISW оценили планы Путина по захвату половины территории Украины к 2026 году
  5. Жаркого лета не предвидится? Синоптик Рябов рассказал о погоде на следующую неделю
  6. И снова оранжевый. Синоптики предупредили об опасной погоде в воскресенье
  7. Из России «прилетела» новость, которая способна повлиять на ситуацию на валютном рынке Беларуси. Что произошло?
  8. Тихановская рассказала подробности об угрозах ее детям в кабинете Ермошиной в 2020 году


Специалисты решили проверить, соответствуют ли знания, которые дети получают на уроках, тому, что нужно им в практической жизни. В связи с этим в школах страны пройдет национальное исследование качества образования. Первыми его участниками будут 10-классники. Провести мониторинг среди них планируют в ноябре 2023-го. Такая информация появилась на Национальном образовательном портале.

Фото: TUT.BY
Снимок используется в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY

Исследование будет включать три составляющие. Это диагностическая работа, анкетирование учащихся и педагогических работников. Диагностическая работа рассчитана на полтора часа: две 40-минутные сессии и 10-минутный перерыв. Она будет содержать задания по двум областям функциональной грамотности: читательской и математической либо естественнонаучной и финансовой. Смысл работы — проверить, могут ли ученики использовать полученные на уроках знания для решения жизненных проблем. Для этого парням и девушкам придется разобраться в смоделированных для них заданиях.

Тренировочные варианты диагностической работы планируют разместить на Национальном образовательном портале в начале 2023/2024 учебного года.

Среди задач исследования:

  • определить уровень функциональной грамотности школьников, у которых за плечами уже есть 9 классов;
  • выявить, соответствует ли школьное образование запросам учеников и их законных представителей;
  • проинформировать общество о качестве подготовки подрастающего поколения к полноценному участию в жизни страны и эффективному решению жизненных вопросов.